‘Semsom rekenen sluit aan bij de overgang van groep 2 naar 3’
Admiraal de Ruyterschool start met Semsom in groep 3. Gedurende het schooljaar gaat de school ook onderzoeken op welke wijze Semsom voor groep 1-2 past bij hun manier van werken.
De Admiraal de Ruyterschool was op zoek naar een methode die meer aansluit bij de overgang van groep 2 naar groep 3. Leerkracht Bart Joosse vertelt erover: ‘In de onderbouw (groep 1, 2 en 3) doen we waar het kan activiteiten thematisch en spelenderwijs. Semsom sluit hier goed op aan. Ook het bewegend leren vinden wij een erg aantrekkelijke eigenschap van Semsom. Natuurlijk moet een kind ook bepaalde vaardigheden leren om op het platte vlak (werkboek) te gaan werken. Daar zit bij Semsom een mooie lijn in van spelend en bewegend leren naar meer werken in het platte vlak.’
‘De methode die wij nu gebruiken vinden wij soms omslachtig en onoverzichtelijk qua vormgeving en springt ook van de hak op de tak. Het is fijn dat er bij Semsom aan één weekdoel gewerkt wordt. Ook het bijhouden van de vorderingen met het rekenmuurtje, sluit perfect aan bij onze nieuwe werkwijze.’
Dank je wel meester Bart voor jouw bijdrage!
Meer lezen over de nieuwste inzichten op het gebied van rekenen en de behoeftes van leerlingen in groep 3? Vraag dan vandaag nog het whitepaper over aanvankelijk rekenen aan, met praktische tips en achtergrondinformatie over het rekenonderwijs in groep 3.
